martes, 29 de diciembre de 2015

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Realizar hoja de cálculo con enlace automático a formulario de evaluación con datos completados


Aquí os dejo como hacer la función que me envíe directamente al formulario con los datos del alumno ya completados mediante la url prediseñada.




Calameo de Flipped Classroom en #conocegoogle Dic15






Gantter, aplicación para ABP con diagramas de Gannt



Vídeo


Coevaluación en el aula - evaluación compartida


En mi clase se realizan exposiciones que son valoradas por los compañeros. Posteriormente se enseña al alumno las evaluaciones recibidas en una hoja de cálculo y se consensua entre profesor y alumno su nota.



Vídeo





martes, 8 de diciembre de 2015

Trabajo con fichas o flashcards combinando con hoja de cálculo de drive y a classroom

Aquí os paso una actividad en la clase en que hago a mis alumnos que mediante una hoja de cálculo compartida corrijan sus faltas de ortografía y la escriban de manera incorrecta y correcta utilizando la aplicación Flippity de flashcards o fichas. Posteriormente ponemos el enlace en Google Classroom

Para motivarles la idea es no restar los puntos que restan las faltas en el examen.




Exámenes en Google Classroom y corrección automática con complemento Flubaroo


Aquí os muestro un ejemplo de pruebas a mis alumnos dentro de Google Classroom con formularios y posterior corrección con el complemento de Flubaroo. Incluye preguntas abiertas y ahora incluso combinar en documentos de google para compartirlos con los alumnos o incluso imprimirlos.

Espero os sirva,



Videotutorial I



Videotutorial II

Combinar documentos de notas











miércoles, 9 de septiembre de 2015

Ver y descargar notas de Google Classroom



Cuidado es importante dar a DEVOLVER para que el alumno pueda ver la nota que le hemos puesto. Lo malo de devolver es que el alumno vuelve a recuperar la propiedad del documento, cosa que es algo que a mi personalmente no me gusta ya que puede eliminarlo y no tendríamos evidencia del trabajo. Una buena práctica sería hacer copia de los trabajos o pasarlos a pdf por si el alumno decide borrarlos.

Espero os sirva,



Permisos de publicación por parte de los alumnos en Google Classroom


Aquí podemos definir si los alumnos no pueden escribir, solo pueden responder o pueden escribir lo que quieran.

Espero os sirva.


Extensión de Chrome para compartir url directamente a Google Classroom


Os comento una extensión de google para compartir directamente una url que hayamos visto que pueda ser interesante para nuestros alumnos a una clase de google classroom. Espero os sea de ayuda.


Novedades en Google Classroom. Reutilizar y preguntas.


Hace poco nos informaron de nuevas características de la herramienta, entre ellas poder hacer preguntas a la clase y que respondan los alumnos y otra poder reutilizar cosas realizadas anteriormente.

En este videotutorial las comento un poco, espero os sirva.


Añadir alumnos a Google Classroom

En estos vídeos os explico como agregar a los alumnos a una clase. se puede realizar añadiéndolos directamente o bien escribiendo un código de la clase por los que lo escriban automáticamente se agregaran a la clase. Es más sencillo y el profesor ya tendría el trabajo realizado. Siempre es bueno cambiar el código una vez agregados los alumnos para que nadie más se pueda agregar aunque el profesor lo vería y podría en cualquier momento eliminarlo. Espero os sirva.




sábado, 15 de agosto de 2015

Invitar o añadir alumnos de un GRUPO

Si damos a ALUMNOS en INVITAR tenemos la opción de GRUPOS.






Remind con Classroom

En mi caso no lo utilizo ya que mis alumnos suelen ser mayores pero para tener avisado a padres sería buena opción utilizar Remind para el envio a padres de los trabajos. Si dividimos la pantalla con alguna de las extensiones como Tab resize por ejemplo podemos tener en un lado Classroom para crear la tarea y en el otro Remind para copiar y pegar el contenido a padres.


Dividir ventana de Chrome para corregir con extensión


Una manera muy práctica es instalar alguna extensión que nos permita dividir la ventana para poder por un lado ver el trabajo del alumno y por el otro corregirlo y hacer feedback en classroom.

Para hacerlo de manera automática podemos utilizar la extensión Tab resize por ejemplo (https://chrome.google.com/webstore/detail/tab-resize-split-screen-l/bkpenclhmiealbebdopglffmfdiilejc) o Tab Scissors (https://chrome.google.com/webstore/detail/tab-scissors/cdochbecpfdpjobpgnacnbepkgcfhoek?hl=en)




Crear un marcador para cada clase


Una forma rápida de acceder a cada clase es creando un marcador a cada clase.


Yo tengo muchísimos pero sería una manera rápida de tener cada clase en los marcadores y al pulsar accedería directamente a la clase


Capturas de pantalla


Se pueden capturar pantallas con extensiones de Chrome como:

  • Snagit
  • Nimbus
  • Awesome


Luego posteriormente se suben los ficheros correspondientes


Carpeta de recursos DRIVE


Una de las maneras de poder volcar toda la información, apuntes, etc. a la clase es mediante una carpeta compartida de Drive. Podemos añadirla en INFORMACIÓN y así saben los alumnos que todo el contenido está en dicha carpeta. Además podemos ir agregando nuevo contenido a la misma a lo largo del curso.


Organización Doc y carpetas classroom


Se pueden cambiar de nombre, mover las carpetas de Google Classroom ya que Google ni lo relaciona por su URL sino por un ID. Por tanto podemos moverlos y organizarlo de la manera que deseemos.


Extensión Google Classroom en Chrome

Existe una extensión que no ha sido creada por Google sino por  @MrCaffrey que permite asignar directamente páginas a Google Classroom.

La web de la extensión es:

https://chrome.google.com/webstore/detail/add-to-google-classroom/oaobmlmjmhedmlphfdmdjpppjmcljnkp


Feedback trabajos


Para generar feedback en los trabajos y verlos de manera rápida nos vamos a la tarea. Pulsamos sobre FOLDER para ver todos los trabajos de los alumnos. Una vez allí podemos verlos e insertarles comentarios dentro del propio documento. Luego podemos ponerle comentarios en Classroom.


O bien dentro de cada alumno en lugar de poner el comentario en el propio documento se lo establecemos en Classroom


Crear listas de reproducción en Youtube y poner como recurso en classroom

Una forma adecuada de curar contenido y ofrecerlo a los alumnos mediante el vídeo es ordenar vídeos mediante listas de reproducción.

Para ello por ejemplo creamos una lista con el tema a dar y vamos añadiendo a dicha lista los vídeos que veamos adecuados, bien sean de otras personas como nuestros.

Posteriormente podemos compartir como recurso el enlace de la lista de reproducción dentro de classroom bien como tarea o como recurso.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLU70czbGcFESjoUlonVitLoi8evv3V7mU


Carpeta Classroom

Para poder ver la carpeta donde se guardan todos los trabajos de classroom es:

Información


EL profesor verá todos los trabajos de todos los alumnos pero si lo pincha un alumno solo verá sus trabajos.

También desde la vista de todas las clases:


Envío de fotografía como tarea

Puede valer a veces que los alumnos envíen una fotografía de algo como trabajo, por ejemplo la resolución de una ecuación, un esquema de red, etc.

La forma de poder hacerlo de manera muy sencilla es mediante Drawing. Dentro de drawing podemos insertar imagen y TOMAR INSTANTÁNEA.



Crear hashtag en las tareas para mejorar el orden y estructura

Es importante a la hora de organizar crear un texto predefinido para todas las tareas. Por ejemplo #AWEB1516 Trabajo 1 Legislación. Si queremos realizar otra tarea poder especificar #AWEB1516 Trabajo 2 Certificados. Eso nos va a permitir por un lado tener un cierto orden y estructura. Además una ventaja de google Classroom es que envía un correo electrónico a todos nuestros alumnos. Lo que pueden hacer ellos es crear un filtro en Gmail que filtre dichos correos para tenerlos localizados por ejemplo con la etiqueta #AWEB1516 Classroom. Así todas las tareas que les mandemos las tendrán localizadas automáticamente y podrán encontrarlas con facilidad.

 Por ejemplo: